1.班主任不承擔教學任務管理好學生，有一定的扛壓能力和良好的溝通能力
2、了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
3、組織管理班集體。
4、班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。
5、組織每周一次的班會課。
6、組織學生參加全校、年級的活動。
7、督促學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度。
8、督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課，了解學生的學習情況和問題。
9、了解學生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
10、與班委會、隊干部討論班級情況，問題和解決辦法、措施。
11、處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學校。
12、查閱班級日志和學生周記。
13、教育指導學生全面發(fā)展。
14、為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體和心理素質打下良好的基礎。
15、教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮斗的志向。
聯(lián)系我時，請說是在臨沂招聘網(wǎng)上看到的，謝謝！